Connais-tu l'histoire de Malo, le tzigane? Et celle de Baila, le lièvre qui a peur de tout? Celle d'Alyas le Touareg qui dort dans un cimetière ? Et celle de Luna, la petite indienne, qui vit avec un ours ? Et bien d'autres encore... Tu trouveras dans ce livre douze contes insolites venus du monde entier.

Je suis parti d'une illustration de Eszter Nagy pour le conte " la musique de Malo ".
A partir d’un agrandissement A3 de cette illustration présentée à la classe complète, les enfants ont essayé d'imaginer qui étaient ces personnages à partir des indices qu'ils avaient su prélever. (Couronne pour l’un qui fait la lippe et a l’air mauvais, chapeau pour l’autre qui a l’air malin et content). Déballage collectif des idées sur ce qui se passe pendant cette scène, ce qui s’était passé avant, et ce qui se passera après. Suivra une écriture individuelle de l’histoire, puis une lecture de quelques contes présentant un intérêt.
Dans un deuxième temps, j'ai fait une lecture puzzle de ce texte découpé en morceaux photocopiés au format A3. J'affiche la première et la dernière feuille et distribue les autres aux élèves répartis en groupes. Après une lecture silencieuse, on essaie de trouver qui a la suite en argumentant.
La validation intervient par une lecture magistrale du conte. Et c'est seulement à la fin que je montre les illustrations d'Eszter et qu'il découvre la relation entre le conte tsigane et l'image de départ.

Mahmoud le guerrier amoureux : conte touareg, traité en lecture puzzle. En expression écrite, nous avons relevé tous les mots relevant du thème " Maghreb ".

la fugue d'Alyas : conte touareg, traité en lecture puzzle. En expression écrite, nous avons relevé tous les mots relevant du thème " Maghreb ".